Версия для слабовидящих
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Кургана «Центр развития ребенка
детский сад № 131 «Ветерок»
Ветерок
+7 (3522) 47-33-10
detsad-131@yandex.ru
1 корпус - Курган, 6-й мкр, 9 2 корпус - Курган,6-й мкр, 4а 3 корпус - Курган,7-й мкр, 21
07:00 до 19:00
Выходные

Главная»Новости»Песочные фантазии

Песочные фантазии

«Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка».

К.Д.Ушинский

               Всем нам хорошо знакомый песок кажется абсолютно простым и понятным. Но на самом деле это удивительный и таинственный материал. И дети, и взрослые могут часами возиться в песке, строить песчаные замки или просто наблюдать, как он пересыпается с ладони на ладонь. Песок может быть таким разным: сухим и мокрым, легким и тяжелым, липким и рассыпчатым. Он обладает разными свойствами, познавая их,  ребенок открывает для себя новые горизонты развития.

               В рамках плана мероприятий на летний  период,  17 июня 2020 года, в нашем детском саду, состоялся конкурс «Песочные фантазии» среди всех возрастных групп - на лучшую постройку из песка. Целью конкурса было совершенствование творческого потенциала детей через создание построек из песка, в котором приняли участие дети и педагоги.

               По условиям конкурса постройки можно было дополнять бросовым, природным, строительным материалом. В выборе темы не было ограничений, поэтому воспитатели и ребята фантазировали на разнообразные темы. Постройки получились очень оригинальными и разнообразными, среди них были такие: «Морское царство», «Бегемотик», «Морская Черепашка», «Осьминог», «Солнечные часы», «Короновирус», «Наш четвероногий друг» и другие.

             В игре с песком каждый ребёнок чувствует себя хозяином своего маленького сказочного мира и является режиссёром и автором своей постройки. Играя в песочнице, дети чувствуют себя настоящими волшебниками!

               Совместными стараниями ребята смогли показать не только технические умения: работу с мокрым и влажным песком, самостоятельное украшение песочных композиций, но и творческие умения: придумывание сюжета постройки, использование в работе природного и бросового материала.

Конкурс стал незабываемым событием для всех детей и педагогов!

Сколько радости и азарта было на детских лицах!